Многие родители слышали о системе Монтессори и хотели бы использовать ее в развитии ребенка, но ни детского сада Монтессори, ни Монтессори-центра поблизости нет. Как же организовать занятия по методике Монтессори? Проще всего добавить Монтессори-подход в обычную жизнь. Вот как две семьи ответили на частые вопросы родителей — как научить детей одеваться и помогать на кухне, — следуя идеям Монтессори.

Как научить ребенка одеваться самостоятельно: история Златы

Ребенку три года, но он не умеет одеваться самостоятельно, делает это неохотно, путает порядок своих вещей. Как с этим быть?

У маленькой Златы интерес к одеванию и раздеванию просто огромный. К этим процедурам она относится очень серьезно и сильно переживает, если что-то получается не так, как надо. Злата уже научилась обуваться, а вот самостоятельно надевать колготки и кофточку ей еще не удается. Зато она успешно снимает и надевает свои широкие штанишки.

Наблюдая за дочкой, мама решила подобрать для нее более просторные вещи. И вот Злата уже справляется с новой кофточкой, более широкой, чем была у нее прежде. Злата надевает кофточку на голову, а потом сует свою ручку в рукав, правда, другую ручку засунуть во второй рукав у нее получается не всегда. Но, по мнению мамы, прогресс налицо. Теперь мама подбирает для дочки широкую футболочку, чтобы и голова проходила свободно, и руки в короткие и широкие рукава попадали одна за другой.

Что сделала мама. Мама Златы не стала ставить перед дочкой сразу несколько глобальных целей: и самостоятельно одеться от и до, и полную последовательность в процессе одевания соблюсти. Она уделила внимание качеству исполнения каждой отдельной процедуры. И сделала этого после того, как ребенок освоил наиболее простое для него действие — обувание. Первый успех породил интерес Златы к процессу одевания и раздевания в целом, и она стала пробовать свои силы в других умениях.

На этом этапе ей и понадобилось повышенное внимание мамы и ее содействие. Наблюдательная мама смогла увидеть, что именно просторные, широкие вещи поддаются усилиям ребенка, и стала предлагать дочке соответствующую одежду.

Как еще учить ребенка одеваться: идеи

• по мере достижения успеха с каждой отдельной вещью можно составлять для ребенка первую памятку-плакатик, которая будет напоминать ему порядок надевания и снимания вещей. Например, процесс одевания можно разделить на пять таких ступеней: трусики, маечка, колготки, платье, туфли. Эти вещи можно нарисовать на большом листе бумаги (или приклеить к нему соответствующие картинки), а потом повесить плакатик на видное место. Глядя на рисунки, ребенок будет учиться контролировать свои действия;
• хорошо, если малыш получит возможность практиковаться в одевании и раздевании на своих игрушках. Для этой цели лучше всего выбрать ту «модель», на которую малыш смог бы надевать свои собственные вещи: трусики, носочки, маечку. Вслед за этим комплектом белья настанет черед для кофточки или рубашки на крупных пуговицах, которые малыш будет учиться застегивать и расстегивать на груди своего партнера по игре, а также завязывать ему бант, повязывать платочек и т.д.