2-3 года – это возраст второй детской сепарации, когда малыш активно осваивает этот мир и начинает социализироваться. У него просыпается интерес к экспериментам, активному изучению пространства и контакту как со взрослыми, так и с детьми. О том, каким навыками должен обладать ребёнок 2-3 лет для собственной безопасности, рассказала Наталья Максимова – дипломированный эксперт по трансформационной психологии и коучингу, создатель семейных центров красоты с детской комнатой «Багамы для мамы».

«Я часто наблюдаю, насколько по-разному ведут себя двух-трехлетки, когда попадают в новое пространство. Например, к нам в салон приводят двух малышей 2-х лет. Один радостно бежит в детскую комнату играть с няней. Другой – жмется к маме и рыдает, когда она пытается уйти. В чем тут дело?»

1. Для ребенка 2-3 лет важно создать базовую безопасность

То есть, он должен воспринимать мир как прочную конструкцию где достаточно безопасно и можно чувствовать себя в порядке. Такой малыш, даже оставаясь на какое-то время без близкого взрослого, будет активен, готов к контакту. В случае опасности такие детки скорее готовы откликнуться на помощь чужого взрослого, а не забиться в уголок и спрятаться. Иногда это может быть критически важно!

Как создать такое чувство защищенности? Во-первых, самой маме нужно воспринимать мир именно так. Ребенок всегда считывает эмоциональный настрой родителя. Если мама чувствует себя расслабленно и комфортно – малыш получает сигнал «здесь все в порядке». Если мама напряжена и излишне тревожится за ребенка (например, отдавая ребенка в детскую комнату, такая мама уверена: «ой, он точно без меня будет плакать, ему будет плохо»), то, скорее всего, карапуз действительно начнет капризничать, как бы оправдывая ожидания мамы.